Trenta Docenti delle Diocesi Abruzzesi
guidati da autorevoli esperti che hanno articolato tutta l’attività
secondo il metodo laboratoriale che ha permesso uno scambio ed un
confronto efficace e motivante.
Il direttore del corso, prof.ssa Michelina Petracca ,Responsabile Regionale IRC per l’Abruzzo, ha evidenziato il coinvolgimento attivo di tutti i partecipanti e l'occasione per l'avvio ad un’attenta
riflessione sul proprio operato nella scuola, introducendoli nella prospettiva della
Didattica Ermeneutico-Esistenziale quale modello possibile per rinnovare
la prassi educativa degli IdR nell’ottica di un Progetto di Formazione
permanente.
A distanza di qualche mese, riferisce la Resposabile, nelle diverse diocesi della regione, si stanno avviando confronti positivi che aprono nuove sfide Educative e Formative .
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